Sự Mạch Lạc Trong Bài Viết IELTS Task 2

9/28/2015 5:09:33 PM

1910 lượt xem

Để bài viết mạch lạc và các ý có sự liên kết chặt chẽ (đáp ứng tiêu chí Coherence and Cohesion), bạn cần dùng các từ/cụm từ liên kết các câu, các đoạn (chương sau sẽ trình bày chi tiết về sự mạch lạc của bài viết theo yêu cầu thang điểm 7).

1. Sự mạch lạc giữa các đoạn

Trong bài viết của bạn, từ đầu tiên chỉ xuất hiện một lần ở đoạn mở đầu, từ tóm lại chỉ xuất hiện một lần ở đoạn kết luận, do vậy bạn chỉ cần học từ first và cụm từ in sum; từ hơn nữa (diễn tả sự tiếp nối, tăng tiến) có thể xuất hiện hai lần nên bạn cần học hai từ: moreover, besides; từ nhưng (được dùng để nêu ý đối lập) có thể xuất hiện hai lần nên bạn cần học hai từ: however, but.

2. Sự mạch lạc giữa các câu

Diễn tả quan hệ nguyên nhân/kết quả	because + mệnh đề	bởi vì ...
	due to + (cụm) danh từ	vì ...
	So, + mệnh đề	Cho nên ...
	…thereby doing sth.	do đó ... (Bài viết có thể đạt điểm cao nếu bạn sử dụng cách diễn đạt này, ví dụ: The government should raise the public’s green awareness, thereby creating a more livable environment.)
Diễn tả sự so sánh	Compared with sth., ...	So với điều gì đó, ...
	By/In contrast,...	Trái lại, ... (Dùng ở đầu câu khi so sánh giữa câu trước và câu sau)
	On the other hand,...	Mặt khác, ...
	On the contrary, ...	Trái lại, ... (Từ trái nghĩa: likewise)
Diễn tả sự nhượng bộ	Although + mệnh đề	Mặc dù ...
Diễn tả sự nhượng bộ	despite + (cụm) danh từ	Mặc dù ...
Diễn tả mục đích	In order to do sth.,...	Để làm việc gì đó, ...
Nêu ví dụ	For example, ...	Ví dụ, ...

Mọi thông tin chi tiết vui lòng liên hệ:
DU HỌC UNIGLOBE
10/3 Nguyễn Thị Minh Khai, Phường Đa Kao, Quận 1, TP.HCM
ĐT: (08) 35 173 345 – 35 173 678
Email: info@uniglobe.edu.vn
Website: www.uniglobe.edu.vn

Bài trước Ý Tưởng Quyết Định Điểm Số Trong Bài Viết IELTS Task 2

Bài tiếp TỪ Trong Bài Viết IELTS Task 2 (Phần 1)